Fit genug für den Jobmarkt?

Studie zur Arbeitsplatzreife: Welche Fähigkeiten der Generation Z im Job fehlen

Während viele junge Nachwuchskräfte der Generation Z von ihren Fähigkeiten überzeugt sind, zeichnen Führungskräfte und Personalverantwortliche ein anderes Bild – und die Debatte um die Arbeitsmoral und -vorbereitung der Generation Z gewinnt an Schärfe.

Wie das Nachrichtenportal Euronews berichtet, zeigen aktuelle Untersuchungen namhafter Institute und Business Schools, dass viele Berufseinsteiger:innen unzureichend auf den Alltag in Unternehmen vorbereitet sind.

Große Diskrepanz bei der Arbeitsplatzreife

Laut einer Erhebung des Chartered Management Institute (CMI) schätzen sich zwar 45 Prozent der Angehörigen der Gen Z als ausreichend qualifiziert ein, allerdings teilen nur sechs Prozent der Führungskräfte diese Ansicht. Lediglich zwölf Prozent der Manager:innen berichten davon, dass sich junge Mitarbeitende im Betrieb wie erhofft entwickeln.

Prominente Wirtschaftsgrößen bestätigen diesen Trend: Glenn Fogel, CEO von Booking Holdings, wies darauf hin, dass Berufseinsteiger:innen heute wesentlich mehr Einarbeitung und Orientierung benötigen, um grundlegende betriebliche Abläufe und Erwartungshaltungen zu verstehen.

Mangel an Soft Skills und technischem Fundament

Untersuchungen der Hult International Business School verdeutlichen, welche Kompetenzen aus Sicht der Arbeitgeber besonders fehlen:

• Soft Skills & Resilienz: 91 Prozent der Führungskräfte beklagen eine mangelnde Frustrationstoleranz und Widerstandskraft. Zudem vermissen HR-Verantwortliche häufig ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit (98 Prozent), Teamfähigkeit (92 Prozent) sowie kritisches Denken (87 Prozent).
  
  
• Technisches Verständnis: Während 97 Prozent der HR-Experten ein solides Fundament in Zukunftstechnologien wie KI, IT und Datenanalyse voraussetzen, trauen sich nur 20 Prozent der Einsteiger:innen entsprechende Kenntnisse zu.

Die Konsequenzen dieser Entfremdung sind gravierend: Laut Hult-Studie würden 37 Prozent der Personalverantwortlichen nach dem Studium eher auf KI oder Roboter setzen als auf eine Festanstellung. Fast ein Drittel lässt vakante Stellen lieber unbesetzt, anstatt sie mit Absolvent:innen zu besetzen.

Frust, Zukunftsängste und veränderte Werte

Die Ursachen für die oft zitierte "Unlust" der Gen Z sind jedoch komplex. Viele junge Erwachsene blicken pessimistisch auf die wirtschaftliche Gesamtlage.

Steigende Lebenshaltungskosten, unerreichbares Wohneigentum und Sorgen vor einer unzureichenden Altersvorsorge – laut dem britischen Rentenanbieter People’s Pension haben bereits 12 Prozent der jungen Erwachsenen im VK das Sparen fürs Alter aufgegeben – senken die Motivation für klassische Karrierepfade. 

Zudem prägen die Erfahrungen von Burnout und toxischen Arbeitskulturen der Elterngeneration den Wunsch nach klaren Grenzen, Work-Life-Balance und dem Ablehnen unbezahlter Überstunden.

Bildungssysteme in der Pflicht

Experten sehen die Verantwortung jedoch keineswegs allein bei den Jugendlichen. Martin Boehm, Global Dean an der Hult International Business School, kritisiert laut Euronews, dass traditionelle Bachelor-Studiengänge nicht mehr mit der Dynamik des globalen Arbeitsmarktes schritthalten.

Arbeitgeber fordern von den Hochschulen eine stärkere Ausrichtung auf praxis- und projektorientiertes Lernen, Mentoring-Programme sowie die Vermittlung moderner Soft Skills, um die Lücke zwischen Hörsaal und Praxis effektiv zu schließen.